junio 11, 2026
Durante su encuentro con los miles de voluntarios que hicieron posible su visita a España, el Papa León XIV puso el foco en una palabra poco habitual en los debates actuales: la gratuidad. A partir de su invitación a ser «levadura de gratuidad» en medio del mundo, este artículo reflexiona sobre el valor del servicio desinteresado, la gratitud y la capacidad de darse a los demás. Una propuesta especialmente sugerente para la educación, llamada no solo a formar personas competentes y exitosas, sino también capaces de servir, agradecer y descubrir que las realidades más importantes de la vida no se compran ni se intercambian: se reciben como don y se entregan gratuitamente.
junio 11, 2026
Durante su encuentro con la Iglesia de Madrid en el estadio Santiago Bernabéu, el Papa León XIV propuso una imagen tan sencilla como profunda para comprender la vida cristiana y la convivencia humana: la polifonía. A partir de esta reflexión, el artículo explora una de las grandes preguntas educativas de nuestro tiempo: cómo formar personas con identidad propia sin caer en el individualismo, capaces de escuchar, colaborar y construir junto a otros. Una invitación a pensar la educación no como una fábrica de alumnos idénticos ni como una suma de trayectorias aisladas, sino como una auténtica orquesta donde cada voz encuentra su lugar al servicio de una obra común.
junio 10, 2026
A partir del discurso de León XIV ante representantes de la cultura, la empresa, la universidad y el deporte, reflexionamos sobre el legado, la educación y la sociedad que estamos construyendo para las próximas generaciones.
junio 9, 2026
Durante su intervención en el Congreso de los Diputados, el Papa León XIV abordó cuestiones tan diversas como la inteligencia artificial, la familia, la libertad, la educación o la convivencia democrática. Sin embargo, todas ellas estaban unidas por una misma pregunta de fondo: ¿qué es una persona humana? A partir de esta reflexión, el artículo explora cómo la dignidad de cada persona constituye el fundamento de las leyes, la educación y la vida social. Una invitación a mirar más allá de la productividad, el rendimiento o la utilidad para recuperar una visión plenamente humana de la educación y del futuro que estamos construyendo.
mayo 7, 2026
Descubre qué puede enseñar Star Wars sobre educación, liderazgo y desarrollo personal. Un recorrido por temas como el miedo, la libertad, la disciplina, el acompañamiento educativo y la importancia de las decisiones, aplicado a los desafíos reales que viven hoy alumnos, profesores y familias.
abril 28, 2026
El apagón eléctrico vivido hace un año dejó una lección que va más allá de lo técnico. En medio de la incertidumbre, en muchos colegios y familias afloraron gestos de ayuda, serenidad y cuidado de los más vulnerables: profesores que acompañaron hasta que el último alumno pudo ser recogido, familias que se apoyaron entre sí, personas pendientes de los mayores y ciudadanos que, incluso en el caos del tráfico, dieron un paso adelante para ayudar. Escenas sencillas que recordaron que la solidaridad, la templanza y la atención a los demás no surgen por casualidad: también se educan y sostienen la vida en común.
marzo 24, 2026
Vivimos rodeados de información, pero muchas veces sin orientación. En un mundo saturado de estímulos, pantallas y respuestas inmediatas —donde incluso la IA empieza a ocupar el lugar de “confidente” y guía—, educar ya no consiste solo en transmitir conocimientos o entrenar competencias, sino en algo más profundo: formar personas con criterio. Este artículo reflexiona sobre el papel de la familia y la escuela en la construcción del juicio crítico, la libertad interior y el sentido, y reivindica una educación que vuelva a lo esencial: acompañar a cada joven en la búsqueda de la verdad y en el aprendizaje de una vida con raíces.
marzo 6, 2026
Cada vez más adolescentes utilizan las pantallas como refugio frente al aburrimiento, la ansiedad o la frustración. Este artículo analiza las nuevas adicciones del siglo XXI —desde el uso compulsivo de internet hasta la pornografía— y cómo familias y escuelas pueden afrontarlas.
febrero 28, 2026
La evaluación formativa sitúa la evaluación al servicio del aprendizaje. Lejos de limitarse a poner una nota, permite acompañar el progreso del alumno, ofrecer feedback de calidad y mejorar tanto la práctica docente como los resultados académicos, favoreciendo un aprendizaje más profundo, consciente y duradero.